Rannsóknarstofan er mikilvægur hluti af skólastarfi. Það er staður til að tryggja framkvæmd námskrárinnar, upphaflega vísindalegan tilraunapróf nemenda, prófunarfærni og vísinda- og tæknileg starfsemi. Þess vegna er mikilvægt að búa til gott umhverfi til að fræða rannsóknarstofuna. Óháð því hvort skólinn hefur verið byggður eða er í vinnslu að búa til rannsóknarstofu, verðum við að fylgjast með rannsóknarstofu umhverfis skipulagi. Háskólanámskrár umhverfis skipulag ætti að fylgja eftirfarandi meginreglum og kröfum:
1. Skipulagið ætti að vera fallegt og örlátur
Fallegt og þægilegt umhverfi er mikilvægur þáttur í að laða að nemendum og bæta áhuga nemenda á tilraunum. Þess vegna ætti húsið sem valið er í skipulagningu rannsóknarstofunnar að vera besta gæði. Ef það er nýtt tilraunagrein, skoðaðu útlit hennar og innri uppbyggingu. Þegar þú ert að byggja, reyndu að skreyta innra og utan rannsóknarstofunnar eins fallega og mögulegt er.
Sérstakar kröfur eru:
1Dýrin og gluggarnir og borðið og hægðirnar á rannsóknarstofunni og meðfylgjandi hús skulu máluð.
2 inni og úti veggir þurfa að vera hvítar og heill, múrinn ætti að vera máluð dökkgrænn mála, jörðu kröfur eru sement gólf eða terrazzo gólf, öll hús verða að hafa loft, og loft ætti að vera endurnýjuð.
3 tækjum og lyfjaskápum skulu settar snyrtilega og hægt er að sýna þær á jörðinni.
Hengjandi stöðu 4 skáp spilanna ætti að vera einsleit og þau eru öll sett á innra yfirborðið efst í vinstra horninu á skáp hurðarglerinu. Skriftir skápskortsins ætti að vera snyrtilegur og snyrtilegur og ætti að fylla út af kennurum sem skrifa fallegri.
2. Það er ein af grunnkröfunum um viðhald búnaðar og búnaðar til að vernda tækið og viðhald ryksins.
Í þessu skyni ætti gardínurnar að vera hengdur á rannsóknarstofu og meðfylgjandi herbergi og efnið ætti að vera dökk og þykkt. Steinsteypan ætti að vera máluð með málningu á gólfinu til að draga úr afskipti af ytri ryki og flæði innihúss, sem stuðlar að því að hreinsa jörðina. Á sama tíma eru hangandi gluggatjöld nauðsynleg til að skipuleggja darkrooms á sjónrænum tilraunum og til verndar tilteknum tækjum og lyfjum í lyfjalyfinu. Til þess að draga úr skónum nemenda til að færa setið í rannsóknarstofuna, ættu nemendur að þurfa að breyta vogum í rannsóknarstofu. Skólinn ætti að bæta inniskó og setja þau í rétta stöðu.
Hvert rannsóknarstofuborð ætti að vera búið með "úrgangsefni" og rag. "Úrgangurarkassinn" er hægt að gera með Coca-Cola flöskum og hráefnið ætti að vera einsleitt. Eftir að þú hefur notað leikstikurnar og önnur lítil úrgangur getur þú ekki kastað þeim í burtu og sett þau í "úrgangsreitinn". The rag er notað til að hreinsa borðið og hægðir. Eftir notkun er það hengt í falinn stað prófunarborðsins. The "úrgangur kassi" er hægt að setja í skúffu í tilraunaborðinu eða á hillunni.
3. Rannsóknarstofan ætti að vera fullt af vísindalegum andrúmslofti
Rannsóknarstofan er frábrugðið venjulegum kennslustofunni. Það er staður til að rækta gæði nemenda. Þess vegna verður skipulag þess að vera fyllt með sterkum vísindalegum andrúmslofti.
Sérstakar kröfur eru:
1 Slagorðið er sett fram efst á töskunni. Slagorðið ætti að skera með froðu plasti, með rauðum auglýsingu lit á framhliðinni og fallegu iðn. Slagorðið getur verið valið úr eftirfarandi slagorðum (meðfylgjandi).
2 Vísindamenn eða vísindamenn frægir á veggjum á báðum hliðum rannsóknarstofunnar, nota léttar rammar til að hanga, rannsóknarstofa sem hangar 4 til 6 rammar, fjöðrunin ætti að vera snyrtilegur, allt flatt. Hljóð- og myndatölvur borgarinnar hafa fullkomið safn af portrettum vísindamanna.
3 Taflan á bak við rannsóknarstofuna ætti að vera birt reglulega og innihaldið getur falið í sér vísindaleg svið, verklagsreglur og áhugaverðar tilraunir. Að auki er nauðsynlegt að hanna og smíða í samræmi við forskriftir við gerð rannsóknarstofu. Samræmd og samræmd fyrirkomulag vísindalegra aðstöðu og búnaðar er mikilvægt skilyrði til að tryggja að rannsóknarstofan hafi sterka vísindalegan andrúmsloft.
4. Skipulagið hefur einnig alvarlegt andrúmsloft
Vísindi er alvarlegt. Rannsóknarstofan er ekki staður fyrir nemendur til að spila og spila, svo það verður að vera ákveðnar reglur og reglugerðir til að takmarka. Á rannsóknarstofu og í meðfylgjandi húsum skal hregða reglur og reglugerðir um sameinaðan prentun borgarinnar stöðvarinnar (alls 6):
Nemandagreinarreglurnar eru hengdar á annarri hliðinni af tökkunum fyrir framan rannsóknarstofuna;
Hinir fimm eru frestaðir í viðeigandi stöðu í rannsóknarstofunni. Skólinn án undirbúningsherbergisins er hægt að hengja fyrir ofan búnaðarsalaborðborðið eða annan hentug stað til að auðvelda lestur. Sex prentkerfin eru öll lokuð af gleri.
5. Til að hreinsa umhverfið í kringum rannsóknarstofuna
Ef umhverfið á rannsóknarstofunni sjálfum er mjög gott en umhverfis umhverfið er sóðalegt þá verður rannsóknarstofan sýnt, þannig að það er nauðsynlegt að þrífa innan og utan rannsóknarstofunnar oft, halda úti hreinum og útihúsunum og Ekki er hægt að skipta um nærliggjandi svæðum. Hlutir, en einnig gera gott starf af grænn og fegurð, smá fleiri blóm og tré, meira ferskt loft; Rannsóknarstofan er hluti af skólasvæðinu, það er einnig "gluggi" skólans, frá umhverfi sínu, getur endurspeglað skóla. Stig innra byggingar og stjórnun. Þess vegna þarf skólinn ekki aðeins að bæta við og útbúa aðstöðu rannsóknarstofunnar heldur einnig að fylgjast með umhverfisskipulagi rannsóknarstofunnar og meðfylgjandi herbergi. Undir forsendu þess að fylgja ofangreindum meginreglum og kröfum verður að nota heila okkar til að búa til eigin einkenni okkar, svo kennarar og nemendur geti fundið heitt og þægilegt og fullt af vísindalegum andrúmslofti þegar þeir koma inn á rannsóknarstofuna.